校企“二八合作”模式培养应用型人才，是材料科学与工程学院依托九江历史文化区位和学校军工背景优势，在前期卓越计划试点专业推进、教学改革项目研究等实践基础上，通过多年的探索，升华产教融合与校企协同育人的特色教改实践方案。

课程建设是人才培养的核心要素，应用型高校课程教学过程要基于产教协同共同实施，重塑课程教学新形态，将理论学习、知识转化、能力培养有机贯穿于课程整体教学中，特别要加强专任教师与企业行业导师协同合作，共同打造专兼结合、结构合理的课程团队。

近期，材料科学与工程学院《机械设计基础》校企合作课程教学团队成员、江西中船航海仪器有限公司高级工程师李兵为材A2131班级学生讲授《机械设计基础》--齿轮系的应用，李兵老师讲课内容分为两个部分，第一部分为某挂单机系统研制过程，主要内容为：系统组成原理、安装方法、典型故障与排除、保存与运输。

第二部分为拆解样机，通过该实践操作环节，考察学生的动手能力。

通过企业导师的现场授课，加深了同学们对专业课程知识的理解，同时，也培养了学生的工程实践和创新能力。材A2131叶德洲同学说，“这样的授课方式真不错，希望能加入到企业指导老师的研究团队中，研发新产品”。

2023-2024学年第二学期，《机械设计基础课程设计》由学校和企业导师共同指导，题目初步拟定为某挂单机手摇臂设计、齿轮及齿轮轴设计等，课程教学团队将继续加大校企合作力度，在教改论文发表、教改课题研究、共同编写教材等方面继续努力，切实提高应用型人才培养成效。