为把时事政治更好融入思政课堂,让学生了解党和国家重大方针政策,最新国内外形势、重点热点新闻等,提高全班学生的阅读理解能力,建设学习型的先进班集体,材料科学与工程学院于2023年11月16日竞知楼212开展了主题为“纵论天下大势,聚思想交流盛会”的“天生我材”读书汇--时政系列主题活动。此次活动由A2321班班长黄陟凯、A2322班班长徐佳俊负责。
时政教育是思想政治课的重要性组成部分,习近平总书记强调:“我们党要始终做到不忘初心、牢记使命,把党和人民事业长长久久推进下去,必须增强政治意识,善于从政治上看问题,善于把握政治大局,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。”这深刻阐明了全面建设社会主义现代化国家新征程上为什么要旗帜鲜明讲政治、在哪些方面提升政治能力、如何提升政治能力、怎样做政治上的明白人等重大问题。提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,既有内在要求,又有鲜明指向。
在此次活动中,主持人首先介绍了活动的目的:以时事读书汇为契机,引导学生养成“好读书、读好书”的良好习惯。同学们在参加此次读书汇之前也很认真的准备了想要与大家分享的时事热点,想通过此次机会将自己所了解的时政共享给大家,并给大家分享对事件的见解。同学们在交流、讨论中都展现出自己最好的一面,激情地向大家讲述着自己所准备好的事件。A2321班胡莹飞同学分享了最近很热门的巴以冲突,目前巴以冲突还在一直持续不断,导致了无数人的死亡和伤害,巴以冲突在国际体系、国际秩序、全球治理等层面的消极影响正在显现,并且刺激了西方社会政治撕裂和族群矛盾加剧。在中东地区,巴以冲突的外溢风险在不断扩大,中东和解潮也遭到了一定的破坏。针对当前严峻形势,中方认为当务之急,第一是尽快停火止战,阻止战火无限扩大,避免局势进一步恶化;第二是遵守国际人道法,全力保障平民安全,尽快开辟人道救援通道,防止发生严重人道主义灾难;第三是有关各国都应保持冷静克制,秉持客观公正,推动冲突降级,避免对地区和国际安全造成更大冲击。虽然这件事情并没有波及到我们,但其中的一些观点是很值得我们去好好体会的,并且我们可以从中了解到关于世界时政事件,同学们热烈讨论了全球的热点,也深入探讨了地区冲突、社会和平、文化交流等具地域特色的议题。
A2321班黄陟凯分享了第19届亚运会盛事,带领我们回顾了亚运会上那些创造历史、突破纪录的瞬间,本届亚运会,中国体育代表团共获得201金111银71铜,共383枚奖牌,创造历史。比赛中,共计15次打破世界纪录、37次打破亚洲纪录、170次打破亚运会纪录。其中让我们感触最大的是:中国代表团3次打破世界纪录、18次打破亚洲纪录、74次打破亚运会纪录。
黄陟凯同学在他的分享中强调了亚运会的重要性。他指出,亚运会不仅仅是一场体育盛会,更象征着社会发展和人类进步的重要标志,以及综合国力和社会文明程度的体现。体育在塑造人民身体素质与健康水平、促进全面发展、丰富精神文化生活、推动经济社会进步、激励人们追求卓越自我方面发挥着不可替代的重要作用。亚运会也为新时代中国展现了无比自信与实力,以开幕式为契机展示了古老文明与现代科技的辉映,经济发展与生态文明的协调发展,让世界领略到一场“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会。黄陟凯同学的分享引发了大家对亚运会的思考和讨论,大家纷纷表示要以亚运会为契机,提升体育素养,激发个人潜能,为社会进步与发展注入更大力量。
值得让我们注意的是A2321班李琦分享了习近平总书记10月份在江西九江市考察调研的新闻时事。他说“这是我第一次离总书记这么近”。然后,他给我们讲述了在长江国家文化公园九江城区段,习近平总书记登上琵琶亭远眺长江,冒雨沿江堤步行察看沿岸风貌,仔细询问长江水位、水质、航运、防洪、禁渔等情况,听取当地崩岸治理、航道疏浚、岸线生态修复等工作进展介绍。在中国石化九江分公司,总书记走进公司生产管控中心控制大厅和检验计量中心实验室,详细了解企业转型升级打造绿色智能工厂、推动节能减污降碳等情况,对企业开展科学检测、严格排放标准等做法表示肯定。
在这次分享中李琦同学表示,这次在九江考察,无论是在长江国家文化公园九江城区段了解长江岸线生态修复情况,还是在中国石化九江分公司了解石化企业转型升级绿色发展情况,都传递了习近平总书记对于长江经济带生态优先、绿色发展的高度重视和殷切期待。他呼吁我们不仅要关注环境保护和绿色发展,理解生态环境对于我们的重要性,还要树立绿色发展理念,积极参与为环保事业贡献力量,为实现可持续发展和社会繁荣做出自己的贡献。
活动最后主持人对同学们的时政分享给予了高度的评价,向大家表示赞扬。通过这次活动提升了同学们对时事政治的敏感性、理解力,拓宽了同学们的视野、眼界,让思政课的思想性、理论性、亲和力、针对性不断增强。同学们都希望能保持这种交流和学习的习惯,无论是通过读书、网络、还是参加各种交流活动,大家都愿意去接触不同的观点和信息以此来拓宽自己的视野。因为同学们都相信通过交流,能真正的成长和进步。